Состояние материально- технической базы соответствует педагогическим требованиям

 

современного  уровня  образования,  требованиям  техники  безопасности,  санитарно –

 

гигиеническим   нормам,  физиологии   детей,  принципам  функционального  комфорта. 

 

Материально-техническая база находится в постоянном развитии.

           

     Здание   построено    по     типовому   проекту,  кирпичное,   двухэтажное,   1964   года 

 

  постройки,   проектная   мощность    6    групп,   в   четырех  группах имеются отдельные

 

  спальные    комнаты,    при      каждой      группе     имеются      хорошо    оборудованные

 

  логопедические    кабинеты.    Также    имеются:   кабинет   заведующего,  методический

 

  кабинет,    музыкально  -  физкультурный   зал,   кабинет    врача   и   старшей медсестры,

 

  физиотерапевтический      кабинет,      пищеблок,    с    лужебные    помещения.    Здание

 

  светлое,    имеется    центральное    отопление,    холодная    и горячая вода, канализация,

 

  сантехническое   оборудование   в   удовлетворительном состоянии. Здание оборудовано

 

  приборами учета потребления   воды,   электрической энергии, тепла. Тепловой режим в

 

  Образовательной организации соблюдается.

 

    Развивающая    предметно  -  пространственная   среда (далее   по    тексту  -  РППС)  в

 

организации  обладает  свойствами   открытой   системы,    выполняет   образовательную,

 

развивающую, воспитывающую, стимулирующую функции и является частью целостной

 

образовательной среды Образовательной организации. РППС позволяет   создать  особый

 

микроклимат, способствующий исправлению речевых нарушений, обучению и развитию

 

каждого ребёнка с   учётом   индивидуальных    способностей,    развитию   совокупности

 

личностных качеств, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка

 

к школе, эмоциональную благополучность. РППС соответствует возрасту воспитанников,

 

стандартам дошкольного      образования,    безопасна,    доступна,    полифункциональна,

 

эстетична.     РППС     зонирована,    оснащенна    необходимыми    игрушками,    играми,

 

оборудованием и т.д. В процессе взросления ребенка все компоненты   РППС   меняются,

 

обновляются и пополняются. Как следствие, среда должна быть не только развивающей,

 

но и развивающейся.

 

    Территория, прилегающая   к   зданию,   обеспечивает условия для прогулок  и  игр  на

 

свежем воздухе, рассматривается как   часть   развивающего   пространства   в   пределах,

 

которого осуществляется   игровая   и   самостоятельная деятельность   воспитанников. За

 

каждой   группой   закреплен    участок,   на      котором   имеются   беседка,     песочница,

 

оборудование   для   сюжетно-ролевых игр,   установлены   столы,   скамейки,  различные

 

фигуры,   малые   формы,   спортивное оборудование.   Ежегодно производится заменена

 

песка   во   всех   песочницах,   покраска   спортивного и игрового оборудования. Имеется

 

оснащенный физкультурным оборудованием спортивный участок. Все оборудование на

 

территории Образовательной организации безопасно, эстетично, отвечает требованиям и

 

нормативам СанПин. На  территории произрастают  разнообразные   деревья:   дуб, ясень,

 

клен, акация, береза, пихта, тополь,  и т.д.;  кустарники,   разнообразные  цветы,  которые

 

радуют своей красотой. На каждом участке клумбы, альпийские горки с разнообразными

 

растениями. Территория   Образовательной   организации  эффективно влияет на развитие

 

ребенка.